x
x

Grupno-analitički model supervizije

  11.02.2018.

Rad nudi odgovore na sljedeća tri pitanja: Što podrazumijeva vođenje grupe kao medija za superviziju? Kako tomu pridonosi grupno-analitički model treninga? Koja su ograničenja primjene grupno-analitičkog modela?

Grupno-analitički model supervizije

U svojoj originalnoj verziji ovaj rad je napisan kao „odgovor“ na iskustvo kandidatkinje koja je to iskustvo podijelila sa sudionicima na konferenciji u Zagrebu. Prezentacija je dakle bila usmena, no kasnije je izmijenjena tako da se može čitati kao rad. To je bilo uvodno predavanje čija je tema bila grupno-analitički model supervizije koji opravdava model grupno-analitičke psihoterapije i kongruentan je s njim. On pokazuje neke prednosti grupne supervizije u odnosu na individualnu, ali ističe i moguće probleme koji se pojavljuju kad se ne govori o djelovanju određene grupne dinamike te upućuje na mogućnost kompromitiranja ulaska „u dubinu“ zato što supervizanti dijele vrijeme. Međutim, moguće je da na kraju grupne supervizije vođene tako da se uključe doprinosi svih članova grupe tretiraju supervizant stekne zreliji identitet.